Psychodynamiczna Psychoterapia Dzieci i Młodzieży

Psychodynamiczna Psychoterapia Dzieci i Młodzieży

Zapisy oraz więcej informacji na stronie organizatora:

https://kcp.com.pl/opis-kursu


Informacje ogólne

Dwuletni, podyplomowy kurs uzupełniający

Edycja szósta

Zapraszamy do udziału w kolejnej edycji kursu specjalizacyjnego „Psychodynamiczna Psychoterapia Dzieci i Młodzieży”.

Celem kursu jest przekazanie szczegółowej wiedzy rozwojowej, diagnostycznej (psychiatrycznej i psychodynamicznej) oraz rozwinięcie praktycznych kompetencji w pracy terapeutycznej z dziećmi i młodzieżą.

Program obejmuje zarówno klasyczne koncepcje psychoanalityczne, jak i aktualne zagadnienia psychopatologiczne (m.in. dysforię płciową) oraz współczesne sposoby ich rozumienia.

Ważną częścią kursu są warsztaty, seminaria i superwizje, umożliwiające nabycie umiejętności pracy z wymagającymi pacjentami.

Kurs odpowiada na rosnące zapotrzebowanie na wykwalifikowanych psychoterapeutów dzieci i młodzieży.


Ścieżka uzyskania tytułu specjalisty

Uzyskanie tytułu specjalisty psychoterapeuty dzieci i młodzieży możliwe jest na dwa sposoby:

  1. Przejście pełnej ścieżki specjalizacyjnej w ośrodku akredytowanym przez Centrum Medyczne Kształcenia Podyplomowego, zgodnie z kryteriami Ministerstwa Zdrowia oraz zdanie egzaminu państwowego.
  2. Uznanie dorobku zawodowego lub naukowego w dziedzinie psychoterapii dzieci i młodzieży oraz zdanie egzaminu państwowego.
    Jednym z kryteriów jest wykazanie, że co najmniej 320 godzin z odbytego szkolenia dotyczyło psychoterapii dzieci i młodzieży.
    Oferta kursu jest skierowana właśnie do tej grupy psychoterapeutów.

Link do kryteriów uznania dorobku:

https://www.cmkp.edu.pl/ksztalcenie/ochrona-zdrowia/komunikaty-jednostek-prowadzacych-specjalizacje/nowa-dziedzina-ochrony-zdrowia-psychoterapia-dzieci-i-mlodziezy


Opis kursu

Kurs opiera się na spójnej psychodynamicznej koncepcji rozwoju psychicznego, psychopatologii i procesu terapeutycznego u dzieci i młodzieży.

Zgodnie z założeniami psychoterapii psychodynamicznej priorytetem jest diagnoza zakłóceń rozwojowych oraz psychopatologii, a dopiero następnie dobór technik terapeutycznych.

W programie omówione zostaną m.in.:

  • perspektywa psychiatryczna i psychodynamiczna,
  • współczesne koncepcje wewnętrznego świata pacjenta (m.in. teoria relacji z obiektem, psychologia ego),
  • koncepcje mentalizacyjne,
  • modele współpracy z rodziną,
  • optymalne warunki instytucjonalne i środowiskowe leczenia,
  • praca indywidualna i grupowa z pacjentem.

Program kursu

(Brak szczegółów w dostarczonym tekście — pozostawiono nagłówek zgodnie z oryginałem.)


Dla kogo

Kurs jest przeznaczony dla:

  • absolwentów całościowych szkoleń z psychoterapii,
  • uczestników zaawansowanych etapów takich szkoleń,

którzy chcą zdobyć kompetencje w prowadzeniu psychoterapii dzieci i młodzieży w podejściu psychodynamicznym.

Organizacja grup:

  • maksymalnie 3 grupy po 12 osób,
  • o przyjęciu decyduje kolejność zgłoszeń i ocena sytuacji zawodowej kandydata.

Preferowani kandydaci:

  • osoby z dyplomem ukończenia całościowego szkolenia psychoterapeutycznego z modułem psychodynamicznym,
  • osoby posiadające doświadczenie w prowadzeniu psychoterapii pacjentów w wieku rozwojowym.

Ogłoszenie przygotowane na podstawie treści publicznie dostępnej na stronie krakowskie centrum psychodynamiczne.

Materiał ma charakter wyłącznie informacyjny.

mandatory survey link: No
Type: In person
Listing created Nov 22, 2025

Public discussion (0)

You must log in to send a new comment.