PIELĘGNIARSTWO PEDIATRYCZNE
Założenia organizacyjno-programowe
Zapisy oraz więcej informacji na stronie organizatora:
osrodek.talmed.eu
Rodzaj kształcenia
Szkolenie specjalizacyjne to rodzaj kształcenia, który zgodnie z ustawą z dnia
15 lipca 2011 r. o zawodach pielęgniarki i położnej (Dz.U. 2016, poz. 1251) ma na celu:
- uzyskanie przez pielęgniarkę lub położną specjalistycznej wiedzy i umiejętności
w określonej dziedzinie, - zdobycie tytułu specjalisty.
Efekty kształcenia określone w programie są obowiązkowe i zapewniają równy poziom
kwalifikacji bez względu na miejsce szkolenia.
Cel kształcenia
Przygotowanie pielęgniarki do samodzielnego udzielania świadczeń zdrowotnych w zakresie opieki nad dzieckiem zdrowym i chorym, w tym:
- rozpoznawania problemów zdrowotnych i planowania opieki,
- edukacji zdrowotnej dziecka i rodziny,
- współpracy z rodziną, szkołą i instytucjami społecznymi.
Czas trwania kształcenia
Łącznie: 810 godzin dydaktycznych
- zajęcia teoretyczne – 460 godzin
- zajęcia praktyczne – 350 godzin
Możliwe jest wykorzystanie do 20% godzin (do 162 godz.) na samokształcenie.
Sposób organizacji
Organizator szkolenia jest odpowiedzialny m.in. za:
- Opracowanie regulaminu szkolenia, zawierającego:
- organizację szkolenia,
- zasady naboru,
- prawa i obowiązki uczestników,
- obowiązki kadry dydaktycznej.
- organizację szkolenia,
- Powołanie kierownika szkolenia, którego zadaniem jest m.in.:
- dobór kadry dydaktycznej,
- przedstawienie programu i organizacji kształcenia,
- ocenianie placówek szkolenia praktycznego,
- konsultacje indywidualne dla uczestników.
- dobór kadry dydaktycznej,
- Przeprowadzenie postępowania kwalifikacyjnego.
- Powołanie wykładowców i opiekunów szkolenia praktycznego.
- Zapewnienie odpowiedniej bazy dydaktycznej i placówek stażowych.
- Monitorowanie jakości kształcenia.
- Potwierdzenie posiadania kwalifikacji z zakresu badania fizykalnego.
Sposób sprawdzania efektów kształcenia
- Ocena bieżąca – zaliczanie modułów teoretycznych i praktycznych.
- Ocena końcowa – egzamin państwowy przeprowadzany przez komisję powołaną przez Ministra Zdrowia.
Warunkiem dopuszczenia do egzaminu jest ukończenie kursów:
- Resuscytacja krążeniowo-oddechowa,
- Wykonanie i interpretacja zapisu EKG,
chyba że pielęgniarka spełnia wymagania ustawowe zwalniające z obowiązku.
Ogólne efekty kształcenia
1. Wiedza
Pielęgniarka zdobywa wiedzę m.in. z zakresu:
- komunikacji interpersonalnej,
- epidemiologii i zdrowia publicznego,
- zarządzania w pielęgniarstwie,
- analizy badań naukowych,
- etyki zawodowej,
- specjalistycznych zagadnień pielęgniarstwa pediatrycznego.
2. Umiejętności
Absolwentka potrafi:
- diagnozować problemy moralne,
- skutecznie komunikować się z pacjentem, rodziną i zespołem,
- stosować zasady zapobiegania zakażeniom,
- wdrażać politykę kadrową,
- planować, realizować i oceniać opiekę nad dzieckiem,
- interpretować dane kliniczne,
- podejmować decyzje dotyczące bezpieczeństwa pacjentów i personelu,
- wykorzystywać wyniki badań w praktyce.
3. Kompetencje społeczne
Specjalistka:
- szanuje godność i autonomię pacjenta,
- zapewnia właściwe warunki opieki,
- deleguje zadania personelowi,
- analizuje kompetencje własne i zespołu.
Zapisy oraz więcej informacji na stronie organizatora:
osrodek.talmed.eu
Ogłoszenie przygotowane na podstawie treści publicznie dostępnej na stronie
talmed.eu.pl.
Materiał ma charakter wyłącznie informacyjny.