Strategiczna metoda usprawniania realizacji fonemów SMURF + Fizjologiczna terapia miofunkcjonalna FTM

Cena: 1200 zł

Zapisy oraz więcej informacji na stronie organizatora:

ctneurosensus.pl

umieść pod tytułem i ceną

---

Informacje ogólne

• Termin: 16–17 stycznia 2026
  
• Prowadząca: prof. dr hab. Danuta Pluta-Wojciechowska
  
• Liczba godzin: 16 godzin dydaktycznych
  
• Harmonogram:
  
  • Piątek: 9:00–17:00
    
  • Sobota: 9:00–15:00
    
• Miejsce: Gdańsk, ul. Kminkowa 2/4
  
• Liczba uczestników: do 17 osób
  
• Program szkolenia: https://ctneurosensus.pl/programy-szkolen/
  

---

SMURF – Strategiczna metoda usprawniania realizacji fonemów

Program

1. Dwa ujęcia dyslalii w polskiej logopedii: tradycyjne i nowe.
   
2. Niedostatki tradycyjnego trójfazowego modelu terapii dyslalii.
   
3. SMURF a terapia tradycyjna — efekt domina i samoregulacja.
   
4. Od krzyku do głoski w wyrazie niosącym znaczenie.
   
5. Biomechaniczna baza artykulacji. Prototypy biomechaniczne czynności prymarnych.
   
6. Prototypy biomechaniczne czynności prymarnych a system fonemowo-fonetyczny języka polskiego.
   
7. Diagnoza zaburzeń realizacji fonemów.
   
   • Podział na substytucje i deformacje — pozór prostoty czy ograniczenie?
     
   • Analityczno-fonetyczna metoda badania realizacji fonemów.
     
   • Ćwiczenia praktyczne: badanie artykulacji metodą słuchowo-wzrokowo-czuciowo-eksperymentalną.
     
8. Główne przyczyny nienormatywnej realizacji fonemów i patomechanizm najczęstszych zaburzeń.
   
   • Ćwiczenia praktyczne: ocena wędzidełka, zgryzu, podniebienia, migdałków, SSŻ, połykania, żucia, oddychania, parafunkcji.
     
9. Usprawnianie realizacji fonemów jako procedura postępowania logopedycznego.
   
   • Procedura a metoda i strategia.
     
   • Podstawy terapii zaburzeń realizacji fonemów w ujęciu strategicznym.
     
   • Wywoływanie głosek — termin metaforyczny czy dosłowny?
     
   • Analityczne i syntetyczne podejście do wywoływania głosek.
     
10. Kroki, metody i strategie usprawniania realizacji fonemów.
    
    • Konstruowanie przedpola artykulacji (m.in. nauka oddychania i połykania u dzieci od 4 r.ż.).
      
    • Wybór sekwencji terapii głosek — rozwojowej lub terapeutycznej (m.in. seplenienie międzyzębowe, boczne, dorsalne, nosowanie, mowa bezdźwięczna).
      
    • Przygotowanie do terapii z wykorzystaniem strategii warunków progowych.
      
    • Rewizja ćwiczeń warg, języka, ruchomości żuchwy.
      
    • Wywoływanie głoski — wybór ramy i metody w zależności od objawu i przyczyny zaburzeń.
      
    • Aktywizacja głoski w większej strukturze.
      
    • Polaryzacja głoski.
      
    • Wprowadzanie głoski do mowy potocznej.
      
    • Ćwiczenia praktyczne: ćwiczenia narządów mowy, nauka oddychania, pozycja spoczynkowa języka, połykanie, wywoływanie głosek.
      

---

Metody pracy

• wykład problemowy
  
• ćwiczenia praktyczne
  
• analiza materiału filmowego
  

---

Ważne – przygotowanie uczestników

Należy zabrać:

• lusterko
  
• kilka par rękawiczek jednorazowych
  
• kilka drewnianych szpatułek laryngologicznych
  

---

Zapisy oraz więcej informacji na stronie organizatora:

ctneurosensus.pl

umieść pod tytułem i ceną

---

Ogłoszenie przygotowane na podstawie treści publicznie dostępnych na stronie ctneurosensus.pl.

Materiał ma charakter wyłącznie informacyjny.